各设区市语委、教育局，省直管县（市）教育局：
为全面贯彻党的十八大以来的会议精神，落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012—2020年）》和《江西省语言文字事业发展“十三五”规划》，进一步推动全省中小学校语言文字规范化建设，经研究，决定“十三五”期间在全省中小学校（幼儿园）开展省级语言文字规范化示范校（下简称“示范校”）建设活动，现将有关事项通知如下：
一、目的意义
学校是国家通用语言文字的教育和培训基地。开展语言文字规范化示范校建设活动，旨在通过引领示范作用，带动全省中小学广泛开展国家通用语言文字教育，使学生具备良好的语言文字应用能力，养成规范使用语言文字的意识与习惯，提高青少年人文素养，全面推进中小学生素质教育。
二、建设对象
全省中小学校、幼儿园。
三、评选方式
（一）组织申报
1.申报程序：在各设区市组织开展市级示范校建设活动的基础上，由各设区市教育局向省语委、省教育厅提出省级示范校的建设申报（省直管县（市）的学校通过原所在设区市申报，名额不另单列）。之前被授予过省级示范校称号的学校需重新申报参加评选。
2.申报时间。2016年10月30日前。各设区市教育局从本地示范校中按省教育厅分配名额（附件4）推荐上报学校，从2017年开始，每年的申报时间为6月30日前，过期不再接受申报。
3.申报材料：①学校自评报告（含自查评分表，附件1）和申报表（附件2）纸质文本5份、电子文本1份；②反映学校概况、语言文字工作的成果和特色、创建活动等情况的光盘（时长15分钟左右）；③省级示范校申报汇总表（附件3）。
（二）组织检查
1.检查时间：2017年3—5月。2017年上半年评选出我省首批“十三五”省级示范校，以后每年上半年对前一年提出申报的学校验收评选一次。
2.检查程序：
（1）申报学校（幼儿园）自查自评。各申报学校（幼儿园）根据《江西省省级语言文字规范化示范校建设标准》（下简称“《标准》”，见附件1）要求开展建设活动，准备有关文件材料，开展自查自评，达到建设标准要求的，可向所在设区市教育局提出申请并接受检查验收。
（2）各设区市初评。设区市依据《标准》，组织对申报学校的建设工作开展初评，初评合格的学校，择优推荐报送参加省级复评。
（3）省语委、省教育厅复评。复评采取材料审核与实地考察相结合的方式进行。在审查各设区市上报材料的基础上，省语委、省教育厅将组织检查组对申报学校进行实地抽查。
（4）检查结果公布。省教育厅组织对各检查组的检查验收意见进行集中审核，并在网上公示后公布评选结果。
（三）评选结果应用
被评为省级语言文字规范化示范校的学校，将以省语委、省教育厅的名义进行通报，授予牌匾，在网上公布，向社会公开。
四、建设要求
1.要把学校语言文字规范化工作列入常规工作和议事日程，把开展示范校建设活动作为全面实施素质教育、不断提高教育教学质量的重要抓手，落实措施，切实抓实、抓好、抓出成效。
2.在开展语言文字规范化示范校建设活动中，要严格按照《标准》的各项要求加强建设。示范校建设活动重在建设，重在过程，重在实效，切忌形式主义，评选出的示范校应是真正符合语言文字规范化建设标准的示范校。
3.示范校不搞终身制，省语委、省教育厅将对已命名的省级示范校进行不定期的复查或抽查，建设过程中有弄虚作假或命名后明显退步的，将取销其省级示范校
江西省语言文字工作委员会 江西省教育厅
2016年6月27日
